Therapy
Voor kinesitherapeuten
Jaar 3 – Verdiepingsjaar – Somatopsychopedagogie
Fasciale kinesitherapie diploma op zak? Dan kan je aan de slag in ons verdiepingsjaar. In dit derde jaar wordt het accent gelegd op de ervaringsgerichte psychosomatische begeleiding van gezonde personen die beter willen functioneren. De bodymind benadering bij bindweefselziektes, trauma en kanker worden eveneens uitgediept.
Klinische toepassing van SPP in dit derde jaar
Somato-psychopedagogie werd ontwikkeld door prof. em. D. Bois aan de universidade Fernando Pessoa (Porto). Het is een ervaringsgerichte discipline die zich bevindt op de cutting edge van educatie en therapie. Ze raakt tegelijk zowel de fysieke als psycho-emotionele persoon.
In dit derde jaar wordt “patiënteneducatie” in de breedste zin van het woord in de spotlights geplaatst. Hierbij verdiepen we volgende items:
- introspectie
- bewegingsanalyse
- specifieke en motiverende gesprekstechnieken.
- Verdiepende manuele fasciale technieken in het kader van bindweefselziekten, trauma en kanker
Waarom dit verdiepingsjaar?
Baanbrekend
Een ervaringsgerichte psychosomatische benadering vanuit een lichaam-geest eenheid.
Jouw professionele tools verruimen
Verdieping en verruiming van je verworven fasciale technieken, bewegingsleer, gesprek en introspectie.
Beter voor zichzelf zorgen
De educatieve tools helpen je patiënten bij een betere zelfzorg op fysisch en psychisch niveau.
Wat zal je leren?
Introspectie en bewegingsanalyse
22-23/09/2023
Theorie:
Waarom en waarvoor mediteren we. We bekijken ook de neurofysiologie: wat gebeurt er in de hersenen tijdens introspectie? De specificiteiten van de introspectie volgens Danis Bois en overlappingen met andere vormen van meditatie worden duidelijk gemaakt. Het proces van de cognitieve-perceptieve veranderbaarheid wordt uitgediept, alsook de 7 stappen van het veranderingsproces
Praktijk:
Opbouw van de basisintrospectie en de verschillende graden van waarneming en aandacht.
Tijdens de bewegingsanalyse bestuderen we de dode hoeken adhv eerste graad
Schrijf je in voor dit seminarie
Introspectie en bewegingsanalyse deel 2
24-25/11/2023
Theorie:
Full Presence meditatie en het PPM. De neurofysiologie van de self-awareness, welke hersenzones komen tussen?
Praktijk:
Uitdieping van de basismeditatie adhv de aspecten stilte, immobiliteit en de zintuigen.
Bewegingsanalyse: op zoek naar het persoonlijk potentieel adhv eerste deel derde graad
Schrijf je in voor dit seminarie
Verdiepende manuele technieken en motiverende gesprekstechnieken
12-13/01/2024
Theorie:
Motiverende gesprekstechnieken. Wat verstaan we onder "The whole person health"?
Praktijk:
The whole person touch. Deze technieken vereisen een hoge graad van Full Presence en brengen de persoon terug in contact met zichzelf ondanks zijn lijden.
Rollenspel rond motiverende gesprekstechnieken
Schrijf je in voor dit seminarie
Fasciatherapie bij trauma
9-10/02/2024
Theorie:
Wat is trauma en de verschillende vormen. Specificiteiten van de behandeling van trauma binnen de SPP
Praktijk:
Behandelings-en begeleidingsprotocol via SPP. Deze begeleiding gebeurt adhv manuele therapie, bewegingseducatie en het gesprek.
Schrijf je in voor dit seminarie
Bodymind begeleiding bij (borst)kanker.
8-9/03/2024 Temse
Brigitte Scheerlinck, experte in het behandelen en begeleiden van personen die lijden aan kanker, geeft ons dieper inzicht in de pathologie van kanker en onze inbreng als fasciale kinesitherapeut. Dit op het moment van de diagnose, de voorbereidende fase naar de medische interventie, de periode tijdens de behandeling, na de therapie en tot de patiënt zich opnieuw integreert in het dagelijks leven.
Schrijf je in voor dit seminarie
Bodymind begeleiding bij endometriose
16-18/05/2024
Theorie:
Etiologie en pathogenese van de bindweefselziekte endometriose.
Praktijk :
Manuele fasciale technieken van de aandoening en haar comorbiditeit.
Schrijf je in voor dit seminarie
Hoe helpt deze opleiding jou als fasciatherapeut?
In dit verdiepingsjaar worden je verworven fasciale technieken verder uitgediept en verruimd. Aan ‘gezonde’ personen die beter willen functioneren kan je tools meegeven om hun doelstellingen te bereiken. Bij personen die lijden aan (a)specifieke aandoeningen leer je vanuit standaard behandelingsprotocollen een persoonsgerichte patiënteneducatie aan te bieden.
De patiënt krijgt perceptieve en cognitieve tools aangereikt om een beter inzicht te krijgen in zijn manier van functioneren en in zijn complexe aandoening. Zo kan de patiënt beter zorg dragen voor zichzelf in functie van het welzijn niettegenstaande de specifieke aandoening.
