Danis Bois

Danis Bois is de grondlegger van het concept “full presence”, dat zijn oorsprong vindt in de perceptieve psychopedagogie. In 2002 richtte hij het “centre d’éducation et de recherche en psychopédagogie perceptive” (CERAP) op, dat hij tot oktober 2017 heeft geleid. In dit onderzoekscentrum wordt de invloed van de lichaamsbeleving en de lichaamservaring op het denken en het gedrag onderzocht. Karakteristiek aan zijn benadering is het belang van de sensoriek. Deze spreekt hij aan via vier invalshoeken: manuele technieken, sensomotorische oefeningen, lichaamsgerichte verbalisatie via een interview en de introspectie.

Dit alles heeft hem verder geleid naar onderzoek omtrent de expressie. Het gevoelige lichaam is zowel ons werktuig als onze basis voor de onbewuste en bewuste expressie.

Als emeritus zet hij zijn werk verder in de Full Presence Meditation. Daarover zijn reeds meerdere boeken en artikelen gepubliceerd die consulteerbaar zijn op zijn persoonlijke website.

Meer dan honderd proefschriften en masters zijn over zijn werk geschreven.

Huidige activiteit

Onderwijs

Emeritus en gastdocent aan de Universiteit Fernando Pessoa in het Departement Mens- en Sociale Wetenschappen

Research

• Onderzoeksrichting op het gebied van perceptieve psychopedagogie, performatieve kunsten en veranderingsondersteuning
• Methodologische en epistemologische innovatie, geïnspireerd door de fenomenologie en de hermeneutiek, bv. de anticipatie/opkomst-methode
• Studie van subjectiviteit en ervaring in de eerste persoon

Opleiding

• Opleiding engineering voor volwassenen
• Ontwerp en uitvoering van curricula voor het hoger onderwijs
• Ontwikkeling van humanistische en existentiële pedagogie

Gebieden van onderzoek

Studies en analyses van de lichamelijke subjectiviteit en de invloed ervan op de existentiële vorming, de lichamelijke, psychische en emotionele gezondheid, rond het paradigma van het Sensible:

• Onderzoeksmethodologie in de sociale wetenschappen (epistemologie van kwalitatief onderzoek); Analyse van beroepspraktijken; Projectmethodologieën
• Reflexief en ervaringsgericht werk gericht op actieve pedagogische benaderingen
• Fenomenologie van het lichaam, Filosofie van het zintuiglijke
• Ontwikkeling van de persoon door lijfelijke bemiddeling;
• Psychopedagogiek van intermenselijke relaties en psychosociale bemiddeling
• Psycho-pedagogiek van de gezondheid (zorg- en opleidingsdynamiek); Gezondheidsopvoeding en ondersteunende zorg; Bemiddeling voor de gezondheid; Manuele praktijken op het gebied van zorg en gezondheid

http://www.danis-bois.fr